Ressources — Nous nous souvenons

Pourquoi nous souvenons-nous de certaines choses, mais pas de tout? Se souvenir, est-ce que c’est simplement ne pas oublier? Et quand il s’agit de ce que des enfants autochtones ont vécu dans des pensionnats, comment ces souvenirs nous poussent-ils à agir?

La vérité avant la réconciliation: Ni Kishkishinaan (Nous nous souvenons) aborde ces questions essentielles dans un magazine intéressant qui offrira des pistes de réflexion aux élèves de tous les niveaux du secondaire. Ce numéro est inspiré de la bannière commémorative du Centre national pour la vérité et la réconciliation, créée pour honorer les milliers d’enfants qui ne sont jamais revenus des pensionnats. En réunissant des thèmes liés aux souvenirs personnels et institutionnels, ainsi qu’à leur conservation, cette publication suggère aussi aux jeunes lecteurs des moyens de s’impliquer dans leur vie quotidienne. Le texte est écrit par Ry Moran, qui a supervisé la collecte de témoignages de survivants des pensionnats pour la Commission de vérité et réconciliation du Canada, et il est accompagné de puissantes illustrations de l’artiste métis Mike Zastre.

GUIDE DE L'ENSEIGNANT

Le présent guide accompagne la publication La vérité avant la réconciliation : Ni Kishkishinaan (Nous nous souvenons). Cette publication et les activités qui l’accompagnent invitent les enseignants et les élèves à explorer la mémoire : définir ce que signifie le souvenir, perpétuer les mémoires collectives et honorer la vie des personnes qui ont traversé des moments difficiles de l’histoire du Canada.

La Société Histoire Canada et le Centre national pour la vérité et la réconciliation remercient tous les enseignants qui, chaque jour, prennent part à cet important travail de réconciliation, dans leur classe et dans leur communauté.

PLANS DE LEÇON

Sites de conscience : sites de mémoire

Dans cette activité, les élèves explorent comment les sites de conscience peuvent être des moyens d’honorer et de commémorer des vérités concernant l’histoire des pensionnats autochtones au Canada. Cette leçon s’inscrit dans le cadre de thèmes plus vastes, tels que la vérité et la réconciliation, les conséquences du colonialisme et des pensionnats autochtones, ainsi que les droits, l’identité et les histoires des peuples autochtones.

Qu’est-ce que la mémoire… et comment se souvient-on?

Dans cette activité, les élèves exploreront le pouvoir de la mémoire et du souvenir en lien avec la vérité et la réconciliation au Canada. Ils se pencheront sur la mémoire et sur la manière dont nous nous souvenons, tant à titre individuel que collectivement, en tant que membres d’une communauté. Cette leçon s’inscrit dans le cadre de thèmes plus larges tels que la vérité et la réconciliation, les conséquences du colonialisme, les pensionnats autochtones, la décolonisation, les droits des peuples autochtones, leur identité et leurs histoires. 

Plus de ressources

Pour plus de plans de leçon et de ressources pédagogiques, visitez le Centre national pour la vérité et la réconciliation.

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