Glen Thielmann

D.P. Todd Secondary School, Prince George (Colombie-Britannique)

Le projet Skookum Stories a pour but de raconter une histoire captivante inspirée de l’histoire et de la culture des élèves. Skookum est un terme signifiant « fort » ou « grand » dans le jargon chinook, une langue qui était employée pour le commerce sur la côte Ouest au 19e siècle. Les élèves commencent leur projet de recherche en se penchant sur les concepts de famille, de communauté, de culture et d’identité. À l’aide de souvenirs de famille, de documents, de photos, de journaux et même de boîtes de recettes comme accessoires, les élèves sont invités à dégager un aspect de leur histoire à approfondir et auquel ils peuvent appliquer les concepts de la réflexion historique. Le projet comporte également une forte composante intergénérationnelle, puisque les élèves travaillent avec aînés de la famille ou de la communauté et soulignent leurs succès lors d’un festin avec tous les élèves de la classe. Un élève a décrit le projet comme un égoportrait où toute sa parenté apparaîtrait en arrière-plan. Grâce au projet Skookum Stories, M. Thielmann a aidé ses élèves à tisser des liens entre les générations et à découvrir des histoires diversifiées et captivantes.