2009

Affichage des gagnants de toutes les années dans toutes catégories

Monique Martin

Les élèves de Monique Martin ont créé 22 grandes affiches exposées dans les abris d’autobus à Sasktoon. Les affiches illustraient un événement historique, un lieu ou un personnage de l’histoire de Saskatoon.

Enseignement / 2007

David Watkins

Dans son cours d’études afro canadiennes de David Watkins, les élèves s’inspirent de l’histoire du Canada pour mettre en valeur les contributions de leur culture à la mosaïque multiculturelle du Canada.

Enseignement / 2007

Brian McKenna

M. McKenna s’est toujours montré exceptionnellement apte à relever le défi de communiquer un sujet tel que l’histoire à l’aide de médias modernes et ce, avec originalité, détermination et un profond respect envers les personnes dont il raconte l’histoire.

Médias populaires / 2007

Ken McGoogan

Le biographe historique Ken McGoogan est un ancien journaliste globe–trotteur et aventurier! Il a survécu à un naufrage dans l'océan Indien, a installé une plaque commémorative dans l'Extrême Arctique et chassé le fantôme de Jane Lady Franklin à travers la Tasmanie.

Médias populaires / 2006

Antony Caruso

L'approche d'Antony Caruso à l'histoire du Canada repose à la fois sur une réflexion critique et une bonne dose de fiction.

Enseignement / 2006

Kim Chagnon et Mary Scott

"We've Come a Long Way, Baby!" est une unité de sciences humaines qui révèle aux élèves qu'une communauté ressemble à une courtepointe : elle est composée de nombreux petits éléments, tous précieux individuellement, mais qui, une fois réunis avec soin, forment un tout remarquable.

Enseignement / 2006

Jennifer Johnson–George

Les élèves de première et de deuxième année de Jennifer Johnson George ont tous ensemble plongé dans les histoires de l'Alberta. Les élèves ont participé à onze visites dans des musées et au Stampede Park, et ont ainsi appris comment l'arrivée du train a changé l'Ouest canadien à tout jamais.

Enseignement / 2006

Julie-Catherine Mercadier

Julie–Catherine Mercadier souhaite que ses élèves, récemment arrivés au Canada, comprennent l'histoire qui se cache derrière les noms de rues et de sites qui les entourent. 

Enseignement / 2006

Greg Miyanaga

Les élèves de Greg Miyanaga apprenent au sujet de l'internement des Japonais et les mesures de réparation, à travers des leçons qui font appel au cœur, à l'esprit et aux capacités manuelles.

Enseignement / 2006

Blake Seward

Les élèves de Blake Seward ont étudié des dossiers militaires à partir des noms trouvés sur le cénotaphe de leur communauté. 

Enseignement / 2006